Katalog Buku UMP Press

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of ISLAM DAN ILMU PENGETAHUAN MATEMATIKA

Text

ISLAM DAN ILMU PENGETAHUAN MATEMATIKA

Kusno - Nama Orang; Bayu Dwi Cahyono - Nama Orang;

SINOPSIS: Integrasi nilai-nilai Islam dalam pendidikan matematika masih jarang dilakukan, sehingga dikotomi antara pelajaran agama dan matematika dapat dirasakan, karena pelajaran agama Islam yang diharapkan berfungsi untuk penanaman nilai-nilai Islam, terkesan hanya sekedar ungkapan peraturan, perintah dan larangan (verbalistik) dan bersifat dogmatis sehingga kurang menjiwai dalam kehidupan. Sebaliknya pembelajaran matematika yang berfungsi untuk pengembangan nalar, komunikasi, koneksi dan pemecahan masalah tidak dibangun dari konteks kehidupan yang secara kultural berbasis Islam, akibatnya terjadi meanigless karena informasi yang diterima tidak terkoneksi dengan skema yang telah terbangun dari budayanya sehari-hari. Permasalahan penting yang dialami sekolah-sekolah berbasis Islam adalah sulitnya mewujudkan pola pendidikan holistik yang meyakini bahwa seorang individu dapat menemukan identitas, makna, dan tujuan hidup melalui hubungannya dengan masyarakat, lingkungan alam, dan nilai-nilai spriritual. Jelasnya pendidikan yang holistik adalah pendidikan yang melibatkan intelektual, emosional, fisik, sosial, estetika, dan spiritual bekerja secara simultan.
Hal ini disebabkan karena rendahnya kemampuan guru dalam merencanakan, melaksanakan, dan melakukan evaluasi pembelajaran nilai-nilai yang akan dikembangkan, terbatasnya literatur tentang model-model integrasi, tidak ada panduan kurikulum, buku paket, media dan sumber belajar yang jelas untuk mengolaborasikan nilai-nilai Islam dalam pendidikan matematika. Masalah-masalah tersebut menjadi pemicu utama kesulitan guru dalam pembelajaran matematika holistik. Semoga dengan hadirnya buku ini dapat membantu para guru untuk mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam pembelajaran matematika.


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
6
Penerbit
Purwokerto : UM Purwokerto Press., 2022
Deskripsi Fisik
xii+112 hlm, 15.5 cm x 23.5 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
Referensi
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. 1 Tahun 2022
Subjek
Matematika
Info Detail Spesifik
Buku dapat dipesan lewat marketplace Tokopedia UMPPRESS Bookstore & Shopee UMPPRESS Bookstore
Pernyataan Tanggungjawab
Kusno
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Katalog Buku UMP Press
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Penerbit UMP Press

Jl. KH. Ahmad Dahlan, PO BOX 202 Purwokerto 53182
Kembaran, Banyumas
Telp: (0281) 636751, 630463, 634424
Fax: (0281) 637239
Ext: 474
WhatsApp: 0851 7330 3665

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik